Conners-skala for vurdering av ADHD

Innhold

• Korte og lange versjoner
• Hvordan testen brukes
• Scorer
• Begrensninger

Du har kanskje lagt merke til at barnet ditt har problemer i skolen eller har problemer med å omgås andre barn. I så fall kan du mistenke at barnet ditt har ADHD (ADHD).

Det første du bør gjøre er å snakke med legen din. Legen din kan anbefale barnet ditt å se en psykolog for ytterligere diagnostiske vurderinger.

Psykologen kan be deg om å fylle ut et foreldreskjema for Conners Comprehensive Behavior Rating Scales (Conners CBRS) hvis de er enige om at barnet ditt viser typisk ADHD-oppførsel.

Psykologer må samle detaljer om barnets hjemliv for å diagnostisere ADHD riktig. Et Conners CBRS-foreldreskjema vil stille deg en rekke spørsmål om barnet ditt. Dette hjelper psykologen din med å få full forståelse av deres atferd og vaner. Ved å analysere svarene dine, kan psykologen din bedre avgjøre om barnet ditt har ADHD eller ikke. De kan også se etter tegn på andre emosjonelle, atferdsmessige eller akademiske lidelser. Disse lidelsene kan omfatte depresjon, aggresjon eller dysleksi.

Korte og lange versjoner

Conners CBRS er egnet til å vurdere barn i alderen 6 til 18. Det er tre Conners CBRS-skjemaer:

• en for foreldrene
• en for lærere
• en som er en egenrapport som skal fylles ut av barnet

Disse skjemaene stiller spørsmål som hjelper med å skjerme for emosjonelle, atferdsmessige og akademiske lidelser. Sammen bidrar de til å lage en omfattende oversikt over barnets atferd. Flervalgsspørsmålene spenner fra "Hvor ofte har barnet ditt problemer med å sove om natten?" til "Hvor vanskelig er det å fokusere på lekser?"

Disse skjemaene distribueres ofte til skoler, barnekontorer og behandlingssentre for å skjerme for ADHD. Conners CBRS-skjemaer hjelper til med å diagnostisere barn som ellers kan ha blitt oversett. De hjelper også barn som har ADHD med å forstå alvorlighetsgraden av lidelsen deres.

Conners Clinical Index (Conners CI) er en kortere versjon med 25 spørsmål. Skjemaet kan ta alt fra fem minutter til en og en halv time å fullføre, avhengig av hvilken versjon du blir bedt om å fylle ut.

De lange versjonene brukes ofte som innledende evalueringer når ADHD mistenkes. Kortversjonen kan brukes til å overvåke barnets respons på behandlingen over tid. Uansett hvilken versjon som brukes, er hovedformålene med Conners CBRS å:

• måle hyperaktivitet hos barn og ungdom
• gi et perspektiv på et barns oppførsel fra mennesker som regelmessig kommuniserer tett med barnet
• hjelpe helseteamet ditt med å utvikle en intervensjons- og behandlingsplan for barnet ditt
• etablere en følelsesmessig, atferdsmessig og akademisk basislinje før du begynner behandling og medisinering
• tilby standardisert klinisk informasjon for å støtte eventuelle beslutninger tatt av legen din
• klassifisere og kvalifisere studenter for inkludering eller ekskludering i spesialundervisningsprogrammer eller forskningsstudier

Psykologen vil tolke og oppsummere resultatene for hvert barn, og gjennomgå funnene med deg. Omfattende rapporter kan utarbeides og sendes til barnets lege, med din tillatelse.

Hvordan testen brukes

Conners CBRS er en av de mange måtene å skjerme for ADHD hos barn og unge. Men det brukes ikke bare for å teste for forstyrrelsen. Conners CBRS-skjemaer kan brukes under oppfølgingsavtaler for å vurdere oppførselen til et barn med ADHD. Dette kan hjelpe leger og foreldre med å overvåke hvor godt visse medisiner eller atferdsendringsteknikker fungerer. Leger vil kanskje ordinere et annet legemiddel hvis det ikke er gjort noen forbedringer. Foreldre vil kanskje også ta i bruk nye atferdsmodifikasjonsteknikker.

Snakk med legen din om å ta testen hvis du mistenker at barnet ditt kan ha ADHD. Det er ikke en endelig eller rent objektiv test, men det kan være et nyttig skritt for å forstå barnets lidelse.

Scorer

Barnets lege vil evaluere resultatene etter at du har fylt ut Conners CBRS-foreldreskjemaet. Skjemaet kompilerer poeng i hvert av følgende områder:

• emosjonelt ubehag
• aggressiv atferd
• faglige vanskeligheter
• språkvansker
• mattevansker
• hyperaktivitet
• sosiale problemer
• separasjonsfrykt
• perfeksjonisme
• tvangsmessig atferd
• voldspotensial
• fysiske symptomer

Barnets psykolog vil score poengene fra hvert område av testen. De vil tildele råpoengene til riktig aldersgruppekolonne i hver skala. Resultatene blir deretter konvertert til standardiserte poeng, kjent som T-poeng. T-score blir også konvertert til persentilpoeng. Percentilpoeng kan hjelpe deg med å se hvor alvorlige barnets ADHD-symptomer er sammenlignet med andre barns symptomer. Til slutt vil barnets lege sette T-score i grafform slik at de kan tolke dem visuelt.

Legen din vil fortelle deg hva barnets T-score betyr.

• T-score over 60 er vanligvis et tegn på at barnet ditt kan ha et emosjonelt, atferdsmessig eller akademisk problem, for eksempel ADHD.
• T-score fra 61 til 70 er vanligvis et tegn på at barnets emosjonelle, atferdsmessige eller akademiske problemer er litt atypiske eller moderat alvorlige.
• T-score over 70 er vanligvis et tegn på at de emosjonelle, atferdsmessige eller akademiske problemene er veldig atypiske eller mer alvorlige.

En diagnose av ADHD avhenger av områdene i Conners CBRS der barnet ditt scorer atypisk og hvor atypisk poengsummen deres er.

Begrensninger

Som med alle psykologiske evalueringsverktøy, har Conners CBRS sine begrensninger. De som bruker skalaen som et diagnostisk verktøy for ADHD, risikerer å feildiagnostisere lidelsen eller ikke diagnostisere lidelsen. Eksperter anbefaler å bruke Conners CBRS med andre diagnostiske tiltak, som for eksempel ADHD-symptomlister og oppmerksomhetsspenningstester.

Hvis du mistenker at barnet ditt kan ha ADHD, snakk med legen din om å se en spesialist, for eksempel en psykolog. Psykologen din kan anbefale deg å fullføre en Conners CBRS. Det er ikke en rent objektiv test, men det kan hjelpe deg å forstå barnets lidelse.