Hvordan slå mobbing
Innhold
Kampen mot mobbing bør gjøres på selve skolen med tiltak som fremmer elevenes bevissthet om mobbing og dens konsekvenser med sikte på å gjøre studentene i stand til bedre å respektere forskjeller og være mer støttende for hverandre.
DE mobbing det kan karakteriseres som en handling av fysisk eller psykologisk aggresjon som hele tiden gjøres med vilje av den ene personen til den andre mer skjøre, oftere i et skolemiljø, og som kan ha en negativ innvirkning på barnets utvikling mobbing.
Hvordan kjempe mot mobbing
Kampen mot mobbing må starte i selve skolen, og det er viktig at forebygging og bevissthetsstrategier er det mobbing begge rettet mot studenter og familie. Disse strategiene kan innebære forelesninger med psykologer, for eksempel med sikte på å gjøre studentene oppmerksomme på mobbing og dens konsekvenser.
I tillegg er det viktig at det pedagogiske teamet blir opplært til å identifisere tilfeller av mobbing og dermed bruke tiltak for å bekjempe det. Vanligvis hva som har mest effekt i bekjempelsen mobbing det er dialog, slik at lærere har et nærmere forhold til elevene og gjør dem mer komfortable å snakke. Denne dialogen er også viktig slik at lærere er i stand til å øke studentenes bevissthet om mobbing og dermed å danne mer empatiske mennesker som vet hvordan de skal håndtere konflikter og respektere forskjeller, noe som kan redusere forekomsten av mobbing.
Det er også viktig at skolen har et nært forhold til foreldrene, slik at de blir kommunisert om alt som skjer i skolemiljøet, barnets prestasjoner og forholdet til andre elever. Dette nære forholdet mellom foreldre og skoler er ekstremt viktig, som ofte ofre for mobbing de kommenterer ikke aggresjonen, og foreldre vet kanskje ikke hva som skjer med barnet deres. Vet hvordan du gjenkjenner tegn på mobbing på skolen.
En måte å fremme større bevissthet om mobbing på skolen og dens konsekvenser, identifisering av tilfeller av mobbing, konflikthåndtering og et nærmere forhold til foreldre og studenter, er gjennom en skolepsykolog som er i stand til å vurdere, analysere og fremme refleksjoner knyttet til mobbing. Dermed blir denne profesjonelle grunnleggende, ettersom han er bedre i stand til å identifisere endringer i studentenes atferd som kan tyde på mobbing, og dermed kunne lage intervensjons- og bevissthetsstrategier innen skolen.
Det er viktig at mobbing på skolen blir effektivt identifisert og bekjempet for å unngå komplikasjoner for offeret, som for eksempel fall i skoleprestasjoner, panikk- og angstanfall, søvnvansker og spiseforstyrrelser, for eksempel. Kjenn andre konsekvenser av mobbing.
Lov om Mobbing
I 2015 ble lov nr. 13,185 / 15 innstiftet og ble populært kjent som loven om Mobbing, siden det fremmer etablering av et program for å bekjempe systemisk trusler, slik at tilfeller av mobbing varslet for å planlegge tiltak for å øke bevisstheten og kjempe mot mobbing på skolene.
I følge loven vurderes altså alle handlinger av bevisst fysisk eller psykologisk vold mot en person eller gruppe som ikke har noen åpenbar motivasjon og som forårsaker skremmelse, aggresjon eller ydmykelse. mobbing.
Når praksisen med mobbing blir identifisert og varslet, er det mulig at personen som er ansvarlig for handlingen vil bli utsatt for sosiopedagogiske tiltak, hvis han er mindreårig, og til tross for at han ikke blir arrestert eller reagerer kriminelt for mobbing, kan denne personen bli tatt opp på institusjoner som er definert i barne- og ungdomsvedtekten.