Utviklingsekspressiv språkforstyrrelse

Utviklingsekspressiv språkforstyrrelse er en tilstand der et barn har lavere evne enn ordet i ordforråd, sier komplekse setninger og husker ord. Et barn med denne forstyrrelsen kan imidlertid ha de vanlige språkferdighetene som trengs for å forstå muntlig eller skriftlig kommunikasjon.

Utviklingsekspressiv språkforstyrrelse er vanlig hos barn i skolealder.

Årsakene er ikke godt forstått. Skader på hjernens hjerne og underernæring kan forårsake noen tilfeller. Genetiske faktorer kan også være involvert.

Barn med en uttrykksfull språkforstyrrelse har vanskelig for å få mening eller budskap videre til andre.

Symptomer på denne lidelsen kan omfatte noe av det følgende:

• Vokabular ferdigheter under gjennomsnittet
• Feil bruk av tid (fortid, nåtid, fremtid)
• Problemer med å lage komplekse setninger
• Problemer med å huske ord

Standardisert ekspressivt språk og ikke-verbale intellektuelle tester bør gjennomføres hvis det er mistanke om en uttrykksfull språkforstyrrelse. Det kan også være nødvendig å teste for andre lærevansker.

Språkbehandling er den beste metoden for å behandle denne typen lidelser. Målet er å øke antall setninger et barn kan bruke. Dette gjøres ved å bruke blokkbyggingsteknikker og taleterapi.

Hvor mye barnet blir frisk, avhenger av alvorlighetsgraden av lidelsen. Med reversible faktorer, som vitaminmangel, kan det være nesten full gjenoppretting.

Barn som ikke har andre utviklings- eller motoriske koordinasjonsproblemer har de beste utsiktene (prognosen). Ofte har slike barn en familiehistorie med forsinkelser i språklige milepæler, men til slutt innhenter de.

Denne lidelsen kan føre til:

• Læringsproblemer
• Lav selvtillit
• Sosiale problemer

Hvis du er bekymret for et barns språkutvikling, må du teste barnet.

God ernæring under graviditet, og tidlig barndom og prenatal omsorg kan hjelpe.

Språkforstyrrelse - uttrykksfull; Spesifikk språkhemming

Simms MD. Språkutvikling og kommunikasjonsforstyrrelser. I: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelson lærebok for pediatri. 21. utg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: kap 52.

Trauner DA, Nass RD. Utviklingsspråkforstyrrelser. I: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al., Red. Swaiman’s Pediatric Neurology: Principles and Practice. 6. utg. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: kap 53.